Üçlü ve Dörtlü Sıralama kartları (96 kart)
thumb-0
Üçlü ve Dörtlü Sıralama kartları (96 kart)
Üçlü ve Dörtlü Sıralama kartları (96 kart)
Bilişsel Gelişim
₺500,00
₺414,00

Hizmet Sürecimiz

Üye ol/Giriş yap
Çocuğun için bilgileri & formu doldur
24 saat içerisinde terapistimiz size özel önerilerde bulunsun
Öneriler içerisinden beğen ve satın al
Oyuncağın keyfini çıkar!

KARTLARI NASIL KULLANABİLİRSİNİZ?

1.       1. Eylemleri adlandırma: Karttaki kişi ve nesnelerin ne olduğuna ilişkin sorular sorulur.

2.    2. Olayı oluş sırasına göre sıralama: Her bir olayı anlatan kartlar karışık olarak çocuğun önüne bırakılır ve kartları oluş sırasına göre dizmesi sağlanır. Çocuğun okuma-yazma becerisi varsa kartların altındaki takip numaraları kağıt veya etiketle kapatılır. Gerekirse birkaç olayın doğru sıralanışı çocuğa gösterilir.

3.     3. Kartlardan hikâye oluşturma: "Hadi kartlara bakarak bir hikâye oluşturalım” denilir ve olayın ilk kartı çocuğa gösterilir. Resimli kartta gördüklerini anlatması söylenir. Gerektiğinde 5N-1K (kim, ne, ne zaman, nerede, nasıl ve neden) soruları ve hikâyenin akıcılığını sağlayıcı ipuçlarıyla hikaye oluşturma süreci desteklenir ve hikaye zenginleştirilir.

4.     4. Olayın sonucunu tahmin etme: Olayı anlatan ilk kart çocuğa gösterilir (örneğin, elinde pantolon olan çocuğun olduğu kart). Ne yapıyor, sorusu sorulur: Çocuk muhtemelen şöyle cevap verecektir: "Elinde pantolon var veya çocuk pantolonu tutmuş.” Sence ne yapacak, diye sorulur veya sen olsaydın ne yapardın, gibi sorularla empati kurması ve kendisi hakkında farkındalık düzeyinin yükselmesi sağlanır.

 

Ürün Açıklaması

KARTLARI NASIL KULLANABİLİRSİNİZ?

1.       1. Eylemleri adlandırma: Karttaki kişi ve nesnelerin ne olduğuna ilişkin sorular sorulur.

2.    2. Olayı oluş sırasına göre sıralama: Her bir olayı anlatan kartlar karışık olarak çocuğun önüne bırakılır ve kartları oluş sırasına göre dizmesi sağlanır. Çocuğun okuma-yazma becerisi varsa kartların altındaki takip numaraları kağıt veya etiketle kapatılır. Gerekirse birkaç olayın doğru sıralanışı çocuğa gösterilir.

3.     3. Kartlardan hikâye oluşturma: "Hadi kartlara bakarak bir hikâye oluşturalım” denilir ve olayın ilk kartı çocuğa gösterilir. Resimli kartta gördüklerini anlatması söylenir. Gerektiğinde 5N-1K (kim, ne, ne zaman, nerede, nasıl ve neden) soruları ve hikâyenin akıcılığını sağlayıcı ipuçlarıyla hikaye oluşturma süreci desteklenir ve hikaye zenginleştirilir.

4.     4. Olayın sonucunu tahmin etme: Olayı anlatan ilk kart çocuğa gösterilir (örneğin, elinde pantolon olan çocuğun olduğu kart). Ne yapıyor, sorusu sorulur: Çocuk muhtemelen şöyle cevap verecektir: "Elinde pantolon var veya çocuk pantolonu tutmuş.” Sence ne yapacak, diye sorulur veya sen olsaydın ne yapardın, gibi sorularla empati kurması ve kendisi hakkında farkındalık düzeyinin yükselmesi sağlanır.

 

Değerlendirmeler

0,0 ★★★★★
0 Değerlendirme 📷
Yorum Yap

Hizmet Sürecimiz

Üye ol/Giriş yap
Çocuğun için bilgileri & formu doldur
24 saat içerisinde terapistimiz size özel önerilerde bulunsun
Öneriler içerisinden beğen ve satın al
Oyuncağın keyfini çıkar!

Benzer Ürünler

₺500,00
₺414,00
×